说明:接杂志社通知,《课堂内外创新作文初中版》于2022年1月开始由12元每期调整为15元每期,全年定价180元。
杂志名称:课堂内外创新作文初中版
|
杂志社:创新作文初中版
|
出版周期:月刊
|
期数:12
|
单期定价:15元
|
国内刊号:CN50-1079/G4
|
ISBN:9771007488054
|
读者推荐:孩子 学生
|
本刊是一本紧扣新课标教学,解决初中学生所面临的各种作文问题,帮助他们提高写作能力,开发创新思维,在中考中取得作文高分,同时对热爱写作的学生进行创新性写作辅导的优秀作文刊。栏目新颖实用,选文短小精悍,用讲故事的形式吸引人、用情感的元素感染人、用哲理的思维启发人,十分切合初中生成长和学习的需要。
本刊是一本紧扣新课标教学,解决初中阶段学生提高写作能力所面临的各种问题,帮助他们在中考中取得优秀作文成绩,同时对有写作爱好的学生进行创新性写作辅导的优秀作文刊。栏目设置、文章选择等非常实用,十分切合初中生的学习需要。
编辑特色:
满分作文培训基地、未来作家成长摇篮
读者调查:
1.主要年龄阶段:12~17岁;
2.结构情况:在校初中生78%,其他2.2%;(22%的学生其家长、老师会阅读本刊)
主要栏目
创新作文T型台 集中展示初中生作文在形式、语言、情感、思想等方面最新颖、最灵动的个性创造,体现初中生作文最流行的创新时尚;
同题作文大擂台 每期设置与中考接轨的作文竞赛题目,设奖竞赛;
“创网”天下 与全国最大的中小学生作文网站创新作文网(简称“创网”)互动设置的栏目,刊登“创网”会员和“创网”文学社的优秀作品;
校园文学 初中生自由、理想的创新作文天地,包括初中生创作的“长篇连载”、“成长时空”、“校园故事”、“TOP剧场”、“诗语岁月”、“胡言乱语”等小栏目;
中考满分作文课堂 包括“技法讲坛”、“中考模拟赛场”、“病文诊所”等小栏目,包括专题讲解、提供实用的考场作文技巧、精当例文、佳作展示、阅卷评比等。
商品评价去评价
4分 满意
东阿县第四中学 洪传印
5分 非常满意
2、《创新作文》不仅有一般作文素材杂志所具有的热点素材,经典美文,更注重教孩子如何写出好作文。看见题目完全没有想法?找支点,绘导图,就这两步让孩子不再为看不懂作文题目头疼。除此之外寓言类、生活情境类、文学类杂志都应该怎么写也给孩子安排得明明白白。害怕孩子学完就忘?扫描书中的二维码可以获得配套的习题,学完就练,让孩子不再看了就忘,全面解决孩子的作文问题。
3、注重学生的思维开拓与引导,将热点事件进行理性的拆解与分析。培养孩子辩证性思维方式和逻辑思维能力。
4、反面教材拆解,逐句逐段分析低分作文中可能存在的误区,让孩子少踩雷,和低分作文说再见。同时通过对低分作文的修正与改进让孩子看到高分作文的养成方式。
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
5分 非常满意
我爱《创新作文》,因为她洋溢着青春的气息,释放着魅力的情怀,展示着无限的魅力,倾诉着唯美的心声。
你看,“壹素材”的无与伦比,你看“统编作文练功房”的普天下而为之的精彩,你看“单元写作”的精彩解析,你看“摘抄本”的芳香华美,你看“经典读写”的演绎恒久,你看“整本书阅读”的完整奉献,你看“主题阅读”的主旨分明,你看“点子库”的灵光乍现,你看“作文实验课”的天衣无缝,你看“一期一绘”的点对点式的支援,你看“名师选修课”的名师风采,你看“王君专栏”的特色灿烂,你看“我的世界”我的鲜艳,你看“中考加油站”的助力梦圆,你看“高分范本”传授高分经验,你看“精评细改”的心血连连,你看“创意作文社区”的创意烂漫,你看“同题擂台”的竞技风范,你看“我手写我心”的心声空前,你看这就是《创新作文》的一片天。
爱的所爱,这就是《创新作文》的唯美新时诗篇。
黑龙江省哈尔滨市双城区忠植初级中学校
王景阳
5分 非常满意
4分 满意
5分 非常满意
说它有吸引读者阅读兴趣的内容是因为统编作文练功房中的素材和例文,不偏离教材——从课本中来,到课本中去,我和学生们读后都深深被里面的内容所吸引;经典读写,通过对整本书和主题的阅读,热爱阅读,喜欢写作;点子库,寓教于乐,在玩玩看看的任务中,学会作文;名师选修课中,从不同的角度感受不一样的名师的语言风采。说它有开拓语文视野的知识是因为它知识面宽,通过阅读我们可以更好的积累素材,训练思考能力,不断开拓语文新视野。说它有拨动情感的琴弦是因为里面的每一篇文章都记录着人们真实生活的轨迹,便于结合实际体验,触动每一位读者。
——河北省廊坊市第二中学杨老师
5分 非常满意
写作简直就是一件要命的事,坐在书桌前要上半天笔头,喝上若干杯水,起来坐下无数次,依然看不见儿子写下一句话!作为家长的我看在眼里急在心里,却也无可奈何!暑假开学前,他突然开始写作文了,我趁他不在,偷偷读了几篇,感觉立意尚可,文笔虽嫩,但文风轻快明了,尤其是描写自己种的辣椒的作品和蟋蟀的两篇观察日记,更是难得的好文。难道是抄袭了?仔细翻阅了他的书包,从里面找出了一本《创新作文》,奥秘就在其中!翻阅完整本书,没有发现孩子抄袭现象,却发现原来他是模仿着杂志中的范文完成的自己的作品。这一发现,让我如获至宝,这是一本2020年3月的一起杂志,其中的《特别策划——植物观察日记》一栏,深深地吸引了我,嗯,也是儿子仿写的观察日记来源地。在这个栏目中,围绕着“考据派”或“趣乐派”展开,一种文体类似说明文;另一种则是散文。不同的文风,不同的讲解,不同的范文呈现,不同的图片安排,读来令人忘俗啊!更令人欣喜的事我还发现了“经典读写”栏目中的整本书阅读,这简直和当下的语文教学联系太密切了,也解决了我这个语文学科门外汉的若干困惑,自己读来倒也受益匪浅。母子共同读一本杂志,也是一种陪伴和引领吧!双十一准备好剁手了!
邹平市第一实验小学 宋老师
5分 非常满意
--甘肃省武威市凉州区武威第二十三中学
张老师