《布奇乐乐园》亲子互动读物套装由综合读本、成长故事书、欢乐DVD、英语小剧场、教具或游戏书、家长使用手册等多种载体组成,根据不同年龄段孩子的发展规律和特点分龄分版设计,分1-2岁、2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁五个版本,内容涵盖全面!帮家长科学把握宝宝成长关键期,让孩子在《布奇乐乐园》的学习阶梯中,天天向上!
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三.3-4岁宝宝的特征:
1.克服任性:现在的独生子女普遍比较任性,家长针对于这个问题很多不知道该如何引导,任性本身是由于自我控制能力较差造成的,常常以自我为中心,不顾及他人感受,因此家长在平时应尽量用一些榜样性的教材作引导,《我不要变成小魔怪》专门是针对于孩子任性作的榜样教育,让孩子看后感觉到情节比较熟悉,在孩子出现此类问题时家长可以将故事引申到生活中,给孩子一个提醒。
2.亲社会行为:帮助他人,安慰他人,同情他人,理解他人,分享意识统称为亲社会行为。3岁这个年龄段处于“去自我为中心”的年龄段,因此家长面对孩子和小伙伴的一些冲突尽量不要亲自出面,而是可以给孩子提供一些比较好的方式方法,这样可以锻炼孩子解决问题的能力,尽量的帮助孩子体会他人的感受,给与他人理解与帮助,为孩子以后的社交能力奠定良好的基础。书中引导此方面的故事很多,家长要适当的引申到生活中,在孩子出现问题的时候起相应得引导作用。
3.遵守约定:孩子独立意识增强,开始喜欢跟家长作些约定,例如看电视只看多长时间,吃饭之前不吃零食,但是自我控制能力不强,不容易说到做到,当孩子打破约定的时候家长应该如何引导我们认为非常重要,《说到做到我最棒》专门针对这个问题会有相应得方式方法。
4.克服消极情绪:让孩子拥有乐观向上的性格是每个家长都希望的,毕竟让孩子拥有良好的心态才可以让孩子积极地面对人生中的任何问题,因此从小家长就要重视这个方面,平时发生的一些事情,可能没有孩子预想的那么好,当出现问题时孩子可能会出现一些消极的情绪,因此家长在此时应该注意给与正面的鼓励,以及帮助孩子找解决问题的方法,引导孩子换个角度想问题,往积极的方面引导,建立自信,从而让孩子可以乐观的面对问题。
5.学习习惯:不同的家长针对于早教的目的是不同的,但是所有的家长都希望孩子比别人强,但是并不是现在多学一个字多学一个单词就可以让孩子更优秀,我们认为学习的本身在这个年龄段并不是最重要的,而学习的能力,学习方法,学习习惯,会让孩子受益终身,因此在这个年龄段我们非常重视孩子这些方面,添加了12种重要的学习方法,例如,培养孩子计划性,做事情之前提前做准备,培养孩子仔细观察能力,学会细心观察,教会孩子注意倾听,抓老师说话的重点等,可以让孩子从小养成良好的学习习惯。
6.关爱父母:现在的独生子女大多是6围1的模式,因此家里所有的宠爱都集中到了孩子身上,家长往往忽略了自己,因此,要引导孩子从小对于家长关爱的意识,《爱的味道》里,通过妈妈生病,布奇主动关心妈妈来唤起孩子对于父母的关爱意识。
7.发现天赋:3岁各种兴趣班开始招生,为了发现孩子的天赋家长往往开始给孩子报很多兴趣班,但是很多只是孩子一时兴起,并不是真正喜欢的,《最喜欢做的事》引导家长如何发现孩子天赋,避免盲目投资报很多兴趣班,因为那样既是资金浪费也会给孩子带来了过多压力!
8.独立性:独生子女家长关爱的比较多,孩子依赖性比较严重,自理能力比较差,3岁已经可以开始培养孩子的独立性了,《今天我长大了》主要起一个榜样的作用,孩子看完之后会有相应得模仿,这样可以自然而然的培养孩子的独立性,家长在生活中可以适当的提起,让孩子向布奇学习。




















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