杂志名称:历史教学(上半月)
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出版周期:月刊
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期数:12
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单期定价:18
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目前,上下半月各有侧重。
上半月刊主要栏目有:专稿(重要文章、专家约稿等)、笔谈、高考研究、教学设计、教学研究、新教材深描、教材新探、进修资料、教学随笔等。
下半月刊主要栏目有:专稿、笔谈、专题研究(各类专题史研究)、教学研究、中国史研究、世界史研究等。
上半月刊
(1)教材编者访谈
汇聚统编教材编者,进行深度访谈,直击教材重难点,为一线教师提供了解编者意图的平台,深入指导教学实践。
(2)教材新探
聚焦最新修订义务教育历史教科书,对新教材变化、新教材运用、教改理念落实等相关问题进行深入探讨,为一线教师提供参考方向。
(3)进修资料
关注教师专业发展,提供学术支持,为教师搭建教学实践与史学前沿的连接桥梁,对教材内容进行延伸,拓展教师专业学术视野。
(4)教学设计
展示教学优秀案例,探究教学设计背后的思维路径,启发教师创新,鼓励读者吸收内化后反思提升自身设计能力。
(5)教学研究
在新课改背景下,探讨符合新教学理念的教学方法,介绍新技术、新方法的尝试,鼓励教师进行教学实验,引领新教学理念的贯彻落地。
(6)教材研究
教材是教学之本,教材研究则是其他研究的基础,也是教师进行教学的
2. 下半月刊
《历史教学》创刊于1951年,是中华人民共和国成立后创刊最早的历史学专业刊物。引领学术争鸣,回应时代之问。始终坚持教学研究和学术研究并重,致力于搭建中学与大学的衔接、教学实践与学术研究的衔接平台。
《历史教学》自创刊起,就明确注重沟通历史学术研究与教学研究,至今七十余年,秉持此办刊宗旨未有一刻松懈。
2002—2021年入选中文社会科学引文索引(cssci )来源期刊,2021年至今入选cssci (扩展版);入选中国人文社会科学期刊(AMI)扩展版;入选北京大学《中文核心期刊要目总览》
助力中学历史教学,《历史教学》(上半月刊)领航前行
提升教学水平、紧跟学术前沿,《历史教学》(上半月刊)是您的良师益友!
《历史教学》创刊于1951年,七十余年来初心不改,致力于搭建中学与大学、教学实践与学术研究的衔接平台。
《历史教学》是北大核心、CSSCI(扩展版)、AMI(扩展版);自2011年起,历年均被评为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊;2022、2023连续两年,荣获“国家哲学社会科学文献中心” 年度最受欢迎期刊。众多荣誉加身,是学术质量的有力证明。投稿要求规范,确保刊物专业性。欢迎广大中学历史教师关注订阅,在《历史教学》(上半月刊)的引领下,共创历史教学的辉煌!
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