评论: 中华原创幻想儿童文学大系：没有耳朵的兔子【预售】

封面以《没有耳朵的兔子》为导入，封面设置简单而不单调，颜色搭配丰富而不凌乱，一只呆萌可爱哭泣的小兔子，旁边安慰小兔子的动物一副安静悲伤的表情足以引起每一个看书孩子们的同情与保护欲。书中的插图也大量运用色彩来激发孩子们的阅读兴趣，图书为三、四年级推荐读物，配图数量适宜。

金波先生致力于发展当代儿童文学作品，本册书所选作品比起早年作品更具有时代感和教育意义。书中的小故事并不用生涩的语言对孩子们进行说教，而是通过周围环境（主要指自然环境）、长辈的启发（如：白马 黑马）、同龄人的互动（如：白天鹅的羽毛）来影响孩子对于价值观的判断。

每篇故事篇幅对于中年级来说不长，运用的字词较为简单，多数以对话文的形式出现，通过对话能了解人物性格特点，突出主人公形象。文章来源于生活，没有遥不可及的大英雄梦，没有脱离现实复杂的情感，只是简单的每个孩子生活中都会遇到的小问题、小困难、小疑惑，总有人及时出现来引导你、帮助你、给予你力量，给予你支持，让你先看到每件事都是有希望去解决的，并且让孩子们学会如何用自己的力量去战胜困难。故事中的主人公的名字很普通，贴近生活，让孩子们容易产生代入感，增强阅读兴趣。

简单的小故事建议亲子阅读，告诉爸爸妈妈，尤其是不太了解如何教育孩子的爸爸妈妈们，如何帮助孩子们解决问题并且让他们知道下一次同样发现问题是靠自己的小智慧去战胜困难，同时也告诉爸爸妈妈们养成教育的重要性，您的一言一行时刻影响着孩子们，在校教师负责规范孩子们的日常行为，家长更主要的是如何教会孩子们未来的每一步如何去走，每一个爸爸妈妈的处事方式都直接影响孩子们如何看待问题、处理问题。他们的一言一行都反映着家庭教育及养成教育的重要性。每个阶段的教师都会根据学生的特点以及孩子们的心理特点去进行德育教育以及知识传授，但家长要尽可能多去了解孩子、理解孩子，明白他们每一阶段的困惑，及时解决。通过阅读反应孩子们近期的想法，不同的孩子读后感会有所不同，不涉及对错，只是家长需要对孩子们的价值观给予评价和纠正。

本书的内容以童话故事、成长故事为主，简单流畅的环境描写，浅显的人物对白，富有情感的动作刻画，无不体现着作者的用心。每一个词语都凝聚着作为儿童文学作家的辛苦。金波先生曾经是音乐文学协会副主席，反映在文学作品中，内容具有流动性，像小桥流水一样的音律美。

好的书籍能够带给孩子们美得享受，不是让孩子们学到多少道理，明白多少知识，而是通过阅读去对孩子们进行潜移默化的教育，让孩子们学会如何学习，如何生活。
　　
　　

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