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对“大白鲸计划”保冬妮绘本海洋馆·第一季：白鲸小久精装版的评论
儿童文学作家保冬妮与插画家卢瑞娜联袂创作的绘本，《白鲸小久》与孩子进行亲子阅读，知道白鲸这种海洋生物的生活习性、生命历程，都在文字情节与图画叙事中得到了生动表达，与此同时，它所赖以生存的成长空间，以及它们为之付出的不懈探索、艰辛努力、巨大牺牲也在图文故事的演绎中得以充分展现。
除了生物性层面的生存展示，这本海洋绘本让人印象深刻之处还在于通过虚拟的童话笔法赋予故事浓郁的人文气息、梦幻色彩。这样一来，对故事里海洋生物而言，生命成长的内在动因就不仅来自物种繁衍的本能力量，更是大自然生命力无尽绵延与不断传递的结果，而在这其中，爱与责任、勇敢与坚韧、探索与引领就成为贯穿其间并体示生命发展现实趋向与内在激情的核心力量。
《白鲸小久》中，懵懂而单纯的小久跟着妈妈在海洋里游玩。一天，母子俩与北极熊偶遇。为掩护小久，妈妈不幸丧生。危难过后，小久得到了人类的救助，它和孩子们成为朋友。但最终，因为对海洋的眷恋，小久又回到了大海，并沿着妈妈曾经带她走过的路，开始了自己的生命轨迹。
这个故事里，母爱、成长、生命的珍惜与生存的艰难，家园的寻觅，种种意味都渗透在文字中，弥散在画面里。表面看，作家是在以童话方式讲述白鲸的生命情态，实质上，却是将科学知识与艺术想象完美融汇在一起，从而水波无痕、溶物无声地将真和善、爱与美传达给进入阅读的孩子。
从这个意义上说，海洋生物的生存，其实正是人类生活在另一个空间的展开与演绎。它看似简单，其实深深镌刻着生命从诞生到死亡的种种神奇密码。
作为给低龄儿童阅读的图画书，“海洋绘本”这样的文本既是科学童话，也是人文故事；既是知识传授，更是幻想激发；是生命教育，也是审美感染。它不仅体现了文字故事的优雅，而且彰显了画面叙事的魅力。
河南省洛阳市第五十一中学 李慧 语文教师
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“大白鲸计划”保冬妮绘本海洋馆·第一季：白鲸小久精装版
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