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CNT_S_4621242的评论:



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创意科学家庭实验室小学入门版(6-8岁)(一二年级适用)(1年共12期)(杂志订阅)

  和女儿一起动手研究了一下吸水和防水的的实验,自己动手操作,印象很深刻。也能学到不同的知识,比单独抽象的讲解要深刻的多,实验道具很丰富,非常有意思!...... 全文


2017-8-17 16:40:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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创意科学 科学实验 小学二年级(1年共12期)(杂志订阅)

  收到产品一直未有空闲带孩子做实验,终于选了一个空闲的下午和孩子完成了这个实验,我们先学习了一下学习内容,然后让孩子自己根据实验说明书进行组装,实验简单又安全,不一会孩子就组装好了。实验成功后,孩子还自己提出一系列问题,一个人在那里玩的乐此不疲...... 全文


2017-8-17 16:35:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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创意科学 科学实验 小学四年级(1年共12期)(杂志订阅)

  这个天平实验原理简单,比较容易实现。里面搭配指导书内容也很详细,小朋友做完实验后深刻了解天平称的原理和测量过程及分校误差产生的原因。小朋友还试测了水,钥匙钢笔等等物品的质量,小朋友的动手能力、思考能力提高不少呢...... 全文


2017-8-17 16:29:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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创意科学 科学实验 小学六年级(1年共12期)(杂志订阅)

  关于光学反射的话题,小时候孩子就注意到看汤匙的正面是倒像,看背面是正影,但原因却不知道。通过这次实验,了解了初中物理的凹面镜成像原理,知道了什么叫散光什么叫聚光。很感谢创意科学实验,既解决了生活中的困惑,又激发了孩子对物理的兴趣,增强了动手能力,提醒孩子要多观察多思考。...... 全文


2017-8-17 16:24:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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创意科学家庭实验室小学基础版(8-10岁)(三四年级适用)(1年共12期)(杂志订阅)

  小孩对这个DIY科学实验相当感兴趣,全程自己探索、学习、动手,实验完成后,孩子还意犹未尽,将各个器皿材料收整归位,一副下次还要温故而知新的样子……同时,也强烈要求我为她订阅购买更多的科学实验已满足她能继续新的尝试,持续动手DIY……...... 全文


2017-8-17 16:22:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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创意科学家庭实验室小学提高版(10-12岁)(五六年级适用)(1年共12期)(杂志订阅)

  材料包一收到就和孩子做起来了,按照说明书一步一步操作, 没想到就一次我们的可乐电池就成功了小灯泡成功点亮 孩子海拔可乐换成了盐水 竟然也把灯泡点亮了 真的是太神奇了...... 全文


2017-8-17 16:14:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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CNT_S_4621242   

创意科学家庭实验室小学提高版(10-12岁)(五六年级适用)(1年共12期)(杂志订阅)

  做可乐电池实验可真是不能偷懒呀 不然小灯泡可能会不亮哦 幸好最好通过努力摩擦 倒入可乐后 小灯泡亮了 女儿也欢呼着 最让我欣慰的是女儿的好奇心被激起,一个个小问号一连串的冒出来 把家里的橘子、桃子、西瓜、醋……全拿出来,实验她的小灯泡
科学总是在实验中的出的,自己动手印象才更深刻...... 全文


2017-8-17 16:10:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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CNT_S_4621242   

创意科学 科学实验 小学四年级(1年共12期)(杂志订阅)

  实验包是天平秤,实验做起来非常简单,记得这个实验的内容我当时还是在高中学的,现在孩子小学四年级就可以学到,又可以领先同龄小朋友一步了。...... 全文


2017-8-17 16:03:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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CNT_S_4621242   

创意科学家庭实验室小学入门版(6-8岁)(一二年级适用)(1年共12期)(杂志订阅)

  把普通的纸张经过加蜡做成雨衣这个实验孩子特别感兴趣,从头至尾忙个不亦乐乎,这样既锻炼了孩子的动手能力,又加深孩子对科学的探索欲,孩子在快乐中学到知识印象会最深刻!最主要的是只需要简单指导一下孩子基本就能独立完成了 大大解放了家长啊...... 全文


2017-8-17 15:58:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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CNT_S_4621242   

创意科学家庭实验室小学基础版(8-10岁)(三四年级适用)(1年共12期)(杂志订阅)

  按照说明和孩子一起做了一遍实验,孩子从中了解到了不同的液体会有不同的气味、黏性和触感,孩子觉得感官体验比课本上的知识生动有趣。而且实验设计比较简单明了,孩子能够直接领悟实验要表达的意思,家长只须在一旁辅助即可,实用性相当好!...... 全文


2017-8-17 15:51:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用




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