从国内数百种教育报刊中精选优秀论文汇编而成,集中展现了当前基础教育课程与教学改革、教师专业发展、学生心理特点等领域的热点、重点、难点和创新点,具有针对性、高效性、工具性等特点。致力于总结和宣传基础教育改革的成功经验,引导基础教育改革潮流,为中小学教师提供专业帮助。
从国内数百种教育报刊中精选优秀论文汇编而成,集中展现了当前基础教育课程与教学改革、教师专业发展、学生心理特点等领域的热点、重点、难点和创新点,具有针对性、高效性、工具性等特点。致力于总结和宣传基础教育改革的成功经验,引导基础教育改革潮流,为中小学教师提供专业帮助。
接杂志社通知,《中小学教育》2022年1月期起单期定价由15元调整为20元每期,全年240元。
杂志名称:《中小学教育》 | 定价:20元 |
出版周期:月刊 | 出版单位:中国人民大学书报资料中心 |
国内统一刊号:CN 11-4299/G4 | 国际标准刊号::ISSN1001-2982 |
开本:16开 | 适读人群:中小学教师、教研员、教育行政部门管理者 |
致力于总结和宣传基础教育改革的成功经验,引导基础教育改革潮流,为中小学教师提供专业帮助。
从国内数百种教育报刊中精选优秀论文汇编而成,集中展现了当前基础教育课程与教学改革、教师专业发展、学生心理特点等领域的热点、重点、难点和创新点,具有针对性、高效性、工具性等特点。致力于总结和宣传基础教育改革的成功经验,引导基础教育改革潮流,为中小学教师提供专业帮助。
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中国人民大学书报资料中心成立于1958年,是国内最早从事人文社会科学信息资料搜集整理、编辑加工、信息发布的学术研究出版单位。目前已发展成为集期刊出版、网络电子出版、信息咨询、广告、发行等综合性、跨媒体的现代信息资料出版机构。
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书报资料中心坚持以繁荣我国哲学社会科学为己任,始终遵循“学术为本,为教学科研服务”的宗旨,“精选千家报刊,荟萃中华学术”,编辑出版了大量高质量、高水平、享誉海内外的学术信息资料,被誉为“中华学术的窗口”、“中外文化交流的桥梁”。50年来,书报资料中心围绕“建设中国人文社科信息中心”的发展目标,逐渐形成了4个平台:人文社科信息资料编辑出版平台、人文社科期刊交流评价平台、报刊信息咨询平台、教学科研服务平台。