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饱览精品，享受阅读

　　“适合9至99岁公民阅读的大众杂志，
陪伴几代国人成长的智慧期刊。”
既有“达雅文苑”、“典藏书屋”一类汇聚名家大作；又有“虚影幻景”、“看电影吧”涵盖当下社会；更添“快牛慢马”、“青鸟传书”促进编读交流。
以“儿童的眼光看文学”、“用文学的视角写儿童”，如此雅俗共赏、与时俱进，比将使《儿童文学》，永葆童心。
---福建省福州市闽侯县南屿双龙小学
郭老师...... 全文

2016-10-27 14:27:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用

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课堂外，正青春

　　“ 风向标”，指向的是，“文艺风”。
“太平洋的风”，吹起的“果壳果壳”；
全都汇集成了“智慧拼图”。
推荐的，是《课外阅读》；
传递的，是知识之火；
看到的，是大千世界。
“课堂外”，“正青春”。
---福建省福州市闽侯县南屿双龙小学
郭老师...... 全文

2016-10-26 18:50:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用

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学得开心，练得尽兴

　　语文是什么？
是“国学万花筒”开出的七彩花朵；是“典籍妙语”里留下的金玉良言；是“汉字有故事”中成就的美好愿景。
数学是什么？
是“思维训练营”里的“奥数梦工厂”；是“生活1=2”里的“只是加油站”；是“名师讲堂”里的“巧思妙解”。
作文是什么？
是“盖布斯尼教室”打造的“亲民演讲稿”；是“高斯尼教室”里高教授亲授的考场秘笈；是在“故事魔堡”、“开心博物馆”、“幽游屋”里穿越、冒险。
练习是什么？
是在“开心训练营”里过关战将，不知不觉就把那基础牢牢把握；轻松快乐地打开“惊奇档案”，玩转“头脑风暴”。
《开心学堂》，在“语文”、“数学”、“作文”、“练习”的世界里畅游，“学得开心、练得尽兴”。
---福建省福州市闽侯县南屿双龙小学
郭老师...... 全文

2016-10-26 17:35:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用

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每一个遇见都是一份礼物

　　蹒跚学步之时，在大哥家的书柜里，第一次遇见你，便被你吸引；
小学四年级，缠着妈妈到邮局把你订阅，盼望着每月一次和你的相遇，开启奇妙的阅读之旅；
初三、高三，别人都在题海中奋斗，我却在“智小子闯江湖”里过关斩将，与天南海北的笔友们飞鸽传书。
虽然郧师漫游、左海扬帆、君小从教的数年里，暂时与你失去了联系；但那满柜的书刊、身后的情谊，却始终在我心头。
杂志铺的活动，促成了你我的重逢；阅读的推荐，架起了师生的桥梁。
每一个遇见都是一份礼物，乖狐狸、出奇猪、小酒窝，一别十年，别来无恙；《童话世界故事BOX>，只愿岁月静好，你我都在。
---福建省福州市闽侯县南屿双龙小学
郭旋韵老师
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2016-10-26 17:05:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用

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爱科学、学科学

　　“越过辽阔天空 啦.........飞向遥远群星来吧....阿童木
爱科学的好少年。”童年时代，伴着《铁臂阿童木》长大的我，自然对此情有独钟。
虽说语文老师是“万金油”，但事实上，面对包罗万象的语文课程、专业性较强的说明文以及孩子犹如连珠炮般的“十万个为什么”，也常常是心有余而力不足。
此时，《我们爱科学》的出现，令我有种“如鱼得水”之感。
“科学快艇”里《争奇斗艳的斑马鱼》，是孩子们新结识的的小伙伴；“地理探奇”中《神秘的沸腾河》，是孩子们心驰神往的奇幻地；“乐尚生活”中《啤酒那些事》，勾起了孩子们的求知欲；”科学迷踪“里”《埃及雕像自转之谜》，激发了孩子们的好奇心。
“走进动物园”到“侦探训练营"里一试身手，在“水世界”里来一场“非常科考”。“爱科学”、“学科学”的少年，明日一定会成为国之栋梁。
福建省福州市闽侯县南屿双龙小学 郭老师...... 全文

2016-10-26 16:34:00   |   0回应    |   此评论对你 有用    没有用

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